CRONOGRAMA
ü Propor
ao aluno que desenvolva uma atividade, utilizando a ferramenta web quests fácil
ü Tarefa
- Pesquisar métodos de racionamento
ü Processo - Resumo sobre o racionamento da água
ü Avaliação
– Solicitar ao aluno que descreva, medidas que visem a economia e o desperdício
de água
ü Conclusão
– Na conclusão será avaliado o que o aluno compreendeu diante desta atividade,
bem como a interação entre tecnologia e meio ambiente, buscando intensificar o
seu desenvolvimento.
Grupo: Bruno Santos, Carla Caroline, Jacqueline Lima e Jéssica Júnia
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